Como agentes de intervención socioeducativa, cuales son las limitaciones y posibilidades a la hora de intentar incorporar las tecnologías de la información y la comunicación en los ámbitos de intervención del profesional de la educación social (en intervenciones socioeducativas)?

Antes de todo, creo conveniente definir y explicar las funciones que lleva a cabo un Educador social en las intervenciones socioeducativas para luego así poder explicar el papel de las tecnologías de la información y la comunicación en este ámbito.

Definir Educador social es algo complejo ya que se encuentran una multitud de definiciones. Dicho esto, la definición que considero yo más adecuada es la del autor Petrus Rotger (2015) que sostiene que el Educador social es: “todo aquel que tiene capacidad o cualidad de educar, es decir, dispone de capacidad o energía para formar o educar al ser humano, a través de acciones o procesos conscientes o inconscientes".

Diciendo esto ya puedo empezar la reflexión sobre las tic en el mundo del educador social.

Actualmente, la aparición de las tecnologías se ha desarrollado muy rápidamente y ha invadido en nuestras vidas, es por ello que el conocimiento y la utilización de las nuevas tecnologías informáticas y fundamentalmente Internet son algo primordial en países como el nuestro.

Por eso motivo es importante que quienes orientan su labor profesional hacia ámbitos de intervienes de la educación social  sean capaces de conocer los usos y las posibilidades de las TIC, para así luchar con las diversas problemáticas que existen en nuestra sociedad como son la exclusión social, marginación, abandonamiento escolar, delincuencia juvenil…y por lo tanto que las Tic nos sirva de herramienta para mediar y solventar todas aquellas problemáticas.

Por otro lado cabe decir que las tecnologías informáticas en este campo son un nuevo requisito en la formación de profesionales ya que lo que se intenta es ampliar y mejorar en las actuaciones de dichas intervenciones socioeducativas.  Es por eso que hoy en día un Educador Social debe estar bien preparado y conocer con exactitud que son las Tic y como se utilizan.

Otro motivo que favorece a las Tic es la opción que ofrece para contribuir con la inserción laboral puesto que actualmente nos encontramos delante una brecha digital (Es la separación entre aquellas comunidades o estados que utilizan las TIC y las que no tienen acceso a ellas) a la cual debemos hacer frente).

Dicho esto, considero que las Tic en el mundo de las intervenciones educativa es fundamental puesto que ayuda al educador a organizarse, administrarse, adquirir conocimiento sobre sus actuaciones y le facilita de alguna manera el trabajo que lleva  acabo. Es decir si lo pensamos bien con la ayuda de las Tic podemos acceder a cualquier tipo de información, contactar con cualquier persona que necesitemos, y colaborar para que de cada vez se cree una sociedad solidaria y comunitaria en la cual todos trabajen conjuntamente para resolver todos los problemas presentes.

Referencias bibliográficas:

- Rotger, P. (2015). Infancia y Educación Social. Eduso, nº 4.Recuperado el día 30 de Enero del 2015 desde: http://www.eduso.net/res/?b=7&c=64&n=177

Los aspectos negativos y positivos de la informática en muestra sociedad, especialmente en los procesos formativos o en intervenciones socioeducativas.

Actualmente como dice el artículo el fin más importante en una sociedad democrática es que exista la igualdad de oportunidades para todos, sin ningún tipo de discriminación.

Por ello, la existencia de las nuevas tecnologías, sí que es verdad, que ha aportado aspectos positivos pero al mismo tiempo negativos, puesto que nos encontramos con un sociedad que es posible el ascensos social pero que lamentablemente la mayoría de esos ascensos va acompañada de mucho trabajo y educación formal en las mejores escuelas.

Es por eso mismo, que me gustaría exponer los aspectos que encuentro tanto positivos como negativos que nos aportan la informática en nuestra sociedad concretamente en los procesos formativos o en intervenciones socioeducativas.

Por un lado, los aspectos positivos que creo que nos aporta la informática son:

-          La llegada de los ordenadores como menciona el artículo es una herramienta metodología de gran utilidad y que se han convertido en un instrumento educativo para los niños en las escuelas.

-          La informática trae consigo su herramienta más importante “Internet” que es primordial para el mundo virtual, se puede decir que es una biblioteca universal en la cual puedes disponer de cualquier información en cualquier momento.

-          Las tecnologías de la comunicación y la información son fundamentales en el sistema educativo, ya no solo  como herramienta sino como objeto de conocimiento y ocupación profesional.

-          Las expectativas tan positivas que podemos pensar que es la informática es bueno pensarlo pero siempre teniendo en cuenta que se puede convertir, para otras personas, en un herramienta odiosa si no la saben emplear.

Por otro lado encontramos aspectos negativos como son:

-          No todo el mundo puede disponer de un ordenador o aparato electrónico en sus hogares, ya que carecen de recursos o por cualquier otra circunstancia que desconocemos.

-          Otro problema que es preocupante es no conocer ni saber hacer un buen uso a Internet como acceso a los bancos de información.

-          La informática al invadir y encontrarse en nuestras vidas provoca que debamos hacer buen uso de ella y para ellos debemos disponer de una formación como es: conocer las tecnologías de la información y la comunicación con todo lo que ello representa, saberlas aplicar a diferentes campos y continuar con el uso de ellas.

-          La llegada de las tecnologías provoca que decaiga el uso de libros y de otras alternativas tradicionales de cómo acceder a la información necesitada.

-          El peligro de no saber actuar de una forma consiente respecto a la tecnología.

-          Otro problema grave es que considero que la sociedad actual no está preparada para afrontar lo que realmente significa y son las tecnologías de la información y la comunicación.

-          Y lo más importante con la llegada de la informática y las tecnologías se está olvidando lo que realmente es importante aprender en una escuela y la finalidad de educar, es decir enseñar unos valores, maneras de actuar, hábitos, la formación del individuo en su integridad etc.

En definitiva, pienso que se debería intentar formar a las personas principalmente con valores como la igualdad, la tolerancia y es respeto y como una sociedad solidaria, en la cual todos colaboren en el fin de que todo sea algo mejor. Y en cuanto a lo que respecta  de las tecnologías, que contribuyan también a la mejora de una sociedad en igualdad pero estableciendo unos límites y sin colocarse por encima de lo que realmente es importante, los principios y educación de cada individuo que forma nuestra sociedad.

Usos educativos de Internet

Formulario de la actividad TICTIS

Espacios de Internet

Dos recursos web de interese para la educación social de ocio digital.

1. Educablog es un blog  de la Educación Social.

Que se hizo con el fin de generar un espacio en el que escribir, compartir y reflexionar en torno a esta profesión.
Educablog 

2. El periscopi. Una ullada crítica a la nostra actualitat. 

Espacio en que se públican aspectos de actualidad desde una perspectiva critica.  
El periscopi 

Actividad 4. Red conecta.

Red conecta es un proyecto social que pretende favorecer la inclusión social de todas las personas utilizando las nuevas tecnologías como herramienta. Se dirige a la sociedad en general y en especial  apersonas con dificultad de inserción social.

 Como ya sabemos, actualmente nos vemos expuestos a una brecha digital que es la separación entre aquellas comunidades o estados que utilizan las TIC y las que no tienen acceso a ellas (aumento de las desigualdades culturales y económicas) y también a un elevado crecimiento de analfabetismos digital (la población que no posee los conocimientos necesarios para poder interactuar con las tecnologías formando grupos de excluidos), ya que nos encontramos una cultura muy compleja por la aparición y desarrolla y omnipresencias de las denominadas tecnologías digitales.

Por eso considero que es positivo el que se propongan y presenten proyectos como Red Conecta que su propósito es ayudar a todos estas personas con la necesidad de involucrase un poco en el mundo de las tecnologías digitales y aprender a emplearlas., así pudiendo favorecer a la alfabetización digital que no solo es aprender a utilizar las maquinas, y las aplicaciones de los objetos digitales, sino que es formación de la ciudadanía para que pueda  para la participación y hacer un uso inteligente en la sociedad digital.

Pero respecto a las tecnologías digitales discrepo un tanto de si la aparición y evolución de ellas haya sido un acontecimiento positivo en la humanidad.

Si nos preguntamos qué es lo que ha cambiado del mundo actual del anterior, la respuesta es que no somos nosotras las personas lo que hemos evolucionado sino las tecnologías. Dicen que el hombre ha ido evolucionado con el paso de los tiempos pero para mi opinión sigue siendo tan primitivo como lo era desde que apareció la especie humana porque continuamos siendo animales aun que nos insistamos con marcarnos una diferencia respecto a los animales que es el uso de razón. Por lo que a mí respecta, esa es una afirmación no valida, ya que cuando nuestras necesidades primarias no están cubiertas por instinto tendemos actuar como animales.

Podemos decir que la evolución de las tecnologías es un gran avance en el mundo en él que nos encontramos, pero si reflexionamos y lo pensamos bien ¿Qué es lo que nos aporta las tecnologías digitales? Si es verdad, que internet es una gran herramienta de utilidad y de acceso a cualquier información necesaria, además de la gran conectividad que nos aporta (el estar siempre conectado a la red), la facilidad de poder contactar con cualquier persona, como también los grandes inventos de los aparatos electrónicos como son móviles, iPad, ordenadores, televisiones etc. pero eso solo son  algunas de las ventajas que sabemos, no teniendo en cuenta las grandes desventajas que nos aportan. Por ejemplo en el ámbito educativo, para los educadores las tecnologías que representa Internet vendría a ser la materialización, es decir, la biblioteca universal pero considero que es un grave error creer que esta nueva herramienta les va a  ser más útil a la hora de aprender, puesto que si le preguntamos a cualquier niño para que utiliza un ordenador, móvil o una iPad te dirás distintas utilidades como para conectarse a redes sociales o acceder a espacios en cual está prohibido el acceso a menores y muy pocas veces para lo que realmente quieren que lo utilicen para poder tener más facilidad a la hora de aprender y estudiar en la escuela. Esa es una de las tatas desventajas que encontramos. Otra desventaja es la abundante “paja” que encontramos en Internet es decir la variedad de información que obtenemos a la hora de buscar cualquier concepto, temática o duda que se te plantee entre otros. En resumen, hay una gran cantidad de información la cual está entrelazado y confuso y por lo tanto genera ignorancia entre la sociedad de la información. Otra  desventaja o aspecto negativo que podemos encontrar es la pérdida de privacidad y aumento de control informativo sobre las personas, entre otras.

Así pues, considero que las tecnologías digitales son útiles y es importante que la persona s aprendan a utilizarlas pero no tan importantes como nos hemos querido creer en nuestra sociedad. Es importante estar conectado con el mundo pero no al extremo obsesivo en el cual estamos viviendo hoy en día. Si años atrás pudimos vivir sin tanta tecnología porque ahora es tan prescindible en nuestra vida?

Reflexión la Democracia en la era del Internet

La Democracia en la era del Internet

Después de leer la lectura me he puesto a reflexionar en cómo escribir la reflexión personal y al principio he querido escribir de una manera pacifista y de un modo formal pero al cabo de un rato de pensar y pensar lo he reconsiderado y voy a escribir lo que realmente pienso. No sé si sonora algo agresivo y extremista pero es lo que creo. A demás que siempre me ha gustado dejarme llevar por mi instinto y lo que pienso realmente sin tener miedo a que me juzguen y me  traten de loca o como lo quieran describir.

En cuanto a la lectura pienso como el profesor Castells en que el espacio de comunicación socializada no es neutra, sino que se encuentra fuertemente condicionada por intereses empresariales y políticos. Y no solo eso, sino que además considero y creo  que solo nos informan de lo que ellos quieren e indudablemente es falsa mucha de la información que escuchamos y vemos. Por una parte nos intentan engañar y apaciguarnos de tal manera que no veamos la realidad de cómo va el mundo y por otra parte nos hacen creer que es algo positivo que las tecnologías hayan avanzado cuando desde mi punto de vista es un distracción para la sociedad. Y si no es así? Porque aumenta el fracaso escolar o porque en vez de tener más conocimientos somos más ignorantes?( sé que existen otros factores pero uno de ellos es  la aparición de las nuevas tecnologías). O porque ya se ha perdido el salir a la calle a jugar con los amigos? La distracción de los vídeo juegos y las consolas para los niños y lo móviles provoca que las personas  se convierta en una sociedad ignorante en la cual solo viven en un mundo digital, virtual y multimedia.

Claro que es verdad que la aparición de las tecnologías y el progreso de las telecomunicaciones  nos ha traído cosas de mucha utilidad pero si realmente ponemos en una balanza lo positivo y lo negativo, para mí gana lo negativo.  Ya que si es verdad que estamos más informados y podemos acceder a datos e informaciones pero de que nos sirve si mucha de esa información es errónea o falsa. Por otra parte todos estos aparatos electrónicos que han surgido en el siglo XXI lo único que ha provocado es que la gente tenga dependencia hacia ellos y no pueda  disfrutar de una vida normal. Sin decir aun, los problemas de salud que causan por ejemplo en la vista, en el cerebro…etc.).

Por otro lado cabe mencionar que ahora con las redes sociales se ha abierto un nuevo canal de comunicación ya antiguamente solo estaban los clásicos (la radio, la prensa y la tele). Que pensándolo bien en una herramienta que tiene mucho poder ante la sociedad y ante el mundo que nos rodea, eso sí, si la sabemos utilizar como se debe.

En definitiva “es la conectividad, no la movilidad, lo que cambia fundamentalmente el modelo social de comunicación” (Castells, 2010).